Zakharčenko G. | Studium metod množení rostlin v rámci botaniky se základy pěstování rostlin | Noviny Biologie č. 14/2007

Experimentální program v botanice se základy pěstování rostlin 1 je určen pro 6.–7. ročník venkovských základních a středních (úplných) škol v Ruské federaci a je zaměřen na posílení praktické orientace výuky, zlepšení přípravy studentů na práci. v agro-průmyslovém komplexu v moderních podmínkách.

Studium předmětu umožňuje odhalit vědecké základy nejdůležitějších technologických procesů v pěstování rostlin, zajistit úzké propojení vzdělávacího materiálu o botanice a zemědělské práce školáků ve vzdělávací a experimentální oblasti školy, v rolník (farmář) nebo osobní vedlejší pozemek rodičů. Toto spojení zase přispívá k hlubší a vědomější asimilaci biologických pojmů formovaných v hodinách.

„Zemědělství,“ napsal K.D. Ushinsky, „s rozmanitostí svých děl a neustálým kontaktem s přírodními jevy, v případě potřeby k využití těchto jevů a boji s nimi, neustále poskytuje špičkový materiál nejen pro vysoce vizuální učení, ale také pro rozvoj samostatnosti, inteligence, rozum a charakter obecně.“ 2

Významné místo v botanickém programu se základy pěstování rostlin v 6. ročníku je věnováno studiu způsobů rozmnožování kvetoucích rostlin.

Speciální téma je věnováno výukovému materiálu o vegetativním množení, jehož podstatou je rozmnožování celé rostliny z její části. Šestáci se seznamují s různými způsoby množení rostlinných organismů v přírodních podmínkách: pomocí podzemních a nadzemních výhonků, kořenových výmladků, spících pupenů a méně často – prostřednictvím listů. Po zdůraznění biologického významu vegetativního množení je třeba se pozastavit nad otázkami jeho širokého využití v různých odvětvích rostlinné výroby: při pěstování brambor, cibule, česneku, mnoha květinových a okrasných plodin – narcisů, tulipánů, jiřinek, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby, rostlinné výroby a rostlinné výroby. růže apod. Zvláštní pozornost je třeba věnovat zdůvodnění použití tohoto způsobu množení v ovocnářství, dát studentům pojem roubování okem (pučením) a řízky, o podnoži a potomka, naznačují běžné metody šlechtění nejdůležitějších bobulovin.

Pojem semenné (pohlavní) rozmnožování rostlin se mezi studenty začíná formovat v tématu „Květ a ovoce“. Jeho obsah poskytuje úvahu o zvláštní fázi životního cyklu rostliny spojené s počátkem vývoje nové generace, ke kterému dochází při oplození. Při výuce tématu je vysvětlen význam květin, plodů a semen nejen v přírodě, ale i v životě člověka a jeho ekonomických aktivitách.

Při seznamování školáků se strukturou květu, hlavními druhy květenství a druhy ovoce je důležité ukázat jejich rozmanitost na kulturních rostlinách. Je také vhodné poukázat na různé způsoby opylení, které existují u zemědělských plodin, a uvést příklady využití umělého opylení ke zvýšení produktivity.

Další formování konceptu semene jako reprodukčního orgánu kvetoucích rostlin a jeho životně důležité činnosti se provádí při studiu tématu „Semeno. Setí zemědělských plodin.“ Žáci šestých tříd se seznámí se strukturou a složením semen, podmínkami jejich klíčení, výživou a růstem sadby. Při zvažování tématu je důležité odhalit souvislost mezi teoretickým výukovým materiálem a praxí rostlinné výroby – předseťová příprava a setí semen zemědělských plodin. Komplex těchto prací, jak známo, je jedním z hlavních prvků technologie pěstování kulturních rostlin.

Studenti se musí naučit, že příprava na setí napomáhá nejen ke zvýšení energie klíčení a polní klíčivosti semen, ale také k vytvoření lepších nutričních podmínek pro vzcházející sazenice a zvýšení odolnosti sazenic vůči nepříznivým podmínkám prostředí; chrání před šířením chorob a škůdců semeny. Pouze při použití správně připravených, vysoce kvalitních semen může zemědělec počítat s dřívější a vyšší sklizní.

Při rozboru agrotechniky setí kulturních rostlin je nutné dětem vysvětlit, že načasování secích prací je ovlivněno biologickými vlastnostmi jednotlivých plodin, především požadavkem na teplo a délkou vegetačního období a navíc , půdně-klimatické a povětrnostní podmínky v tomto konkrétním regionu. Hloubka uložení semen závisí na jejich velikosti a mechanickém složení půdy. Pozornost šesťáků upoutává i volba správného výsevu osiva, který rostlinám poskytuje potřebnou výživnou plochu pro hlavní osevní (výsadbové) postupy používané v rostlinné výrobní praxi.

Při realizaci praktického zaměření výuky probíraných témat v učebních osnovách je vhodné co nejvíce zapojit zkušenosti žáků s pěstováním kulturních rostlin na školním vzdělávacím a pokusném stanovišti, v rodinném rolnickém (farmářském) statku, v vlastní zeleninovou zahradu, ovocný sad nebo záhon s bobulemi.

S cílem pomoci učiteli biologie při přípravě na výuku na výše uvedená témata kurzu poskytuje tento článek vzdělávací materiál o základech pěstování rostlin, které se v souladu s obsahem programu musí školáci naučit. Dodává se s: slovníčkem zemědělských termínů (symbol – !), kontrolní otázky (o
význam – ?) a úkoly pro samostatnou práci, které jsou školákům zadány na základě volby učitele (pod ikonou).

V sekci „Poznámky pro učitele“ je za každým tématem výběr zajímavých vědeckých faktů a informací o botanice a pěstování rostlin. Podle uvážení učitele je lze použít ve výuce nebo v mimoškolních aktivitách se studenty šestých tříd: ve třídách mládežnických klubů „Malye Timiryazevka“, při pořádání botanických večerů, konferencí, soutěží atd.

Doporučení tohoto článku jsou určena jak učitelům vyučujícím kurz botaniky se základy pěstování rostlin v 6. ročníku, tak – s patřičnými úpravami – pracujícím na jiných osnovách, ale usilující o přiblížení vzdělávání venkovských školáků životu, k praxi zemědělství.

Téma: „Vegetativní množení kvetoucích rostlin a jeho využití v rostlinné výrobě“

Aplikace vegetativního množení rostlin v polním pěstování a zelinářství

Od pradávna, když si člověk v přírodě všiml různých způsobů vegetativního rozmnožování rostlin, je začal používat k rozmnožování zemědělských plodin.

Nejvýznamnější polní plodina – pěstují se brambory hlízy. Pro výsadbu je nutné použít zdravé, nepoškozené, dobře tvarované hlízy a vybrat je z nejproduktivnějších oblastí. Před naplněním hlíz pro skladování na podzim nebo brzy na jaře se hlízy roztřídí do skupin v závislosti na velikosti a hmotnosti. Pro výsadbu sazečem brambor jsou nejvhodnější zarovnané hlízy o hmotnosti 50–80 g.

Chcete-li urychlit klíčení hlíz, před jejich výsadbou vadnout nebo klíčit. Sušení začíná s nástupem teplých dnů, přibližně 10–14 dní před výsadbou: hlízy se položí pod přístřešek, v případě mrazu se na noc přikryjí slámou nebo fólií. Klíčení hlíz se provádí 25–30 dní při teplotě 12–15 °C v dobře osvětlených a větraných místnostech.

Pokud je nedostatek sadebního materiálu, lze brambory množit části hlíz. V tomto případě musíte zajistit, aby při řezání hlíz byly všechny jejich části přibližně stejné v počtu očí (pupenů).

V zelinářství se využívá i rozmnožování rostlin podzemními výhony. Například česnek velmi zřídka vytváří semena a množí se stroužky cibulí. Komerční cibule – tuřín – se obvykle získává pomocí cibulí do průměru 3 cm – cibule sad. Tyto zeleninové plodiny jste pěstovali na cvičném a experimentálním místě.

Chřest a rebarbora se množí podzemními výhonky – oddenky.

VEGETATIVNÍ ROZMNOŽOVÁNÍ – zvýšení počtu rostlinných jedinců v důsledku jejich vývoje z kořenů, stonků a listů.

VÝSADBA: 1) hlízy, cibule, řízky atd. – vegetativní orgány používané k výsadbě; 2) mladé rostliny vhodné pro výsadbu, například sazenice ovocných a bobulovinových plodin, sazenice zeleninových a květinových plodin.

1. Jaký způsob množení rostlin se nazývá vegetativní?

2. Jak se brambory množí?

3. Které hlízy brambor se vybírají k výsadbě?

4. Jaké znáte techniky přípravy sadby brambor? Proč se provádějí?

5. Jaké metody vegetativního množení zeleninových rostlin jste použili na cvičném a pokusném místě?

6. Jak jste připravovali cibulky česneku a cibule k výsadbě na školních pozemcích?

1. Proveďte pokus s klíčícími hlízami brambor na světle a ve tmě. Chcete-li to provést, položte čistý písek na 2 talíře, navlhčete vodou a na každý talíř položte malou hlízu. Zakryjte vrcholy hlíz širokými skleněnými nádobami, přičemž jednu z nich předtím uzavřete tmavým papírem. Umístěte oba talíře na okno. Čas od času písek navlhčete.

Pozorujte vývoj hlíz tak, že si svá pozorování zaznamenáte do sešitu (tabulka 1).

Tabulka 1. Vývoj hlíz bramboru

Načrtněte hlízy s naklíčenými očky. Zapište si závěry, které jste z experimentu vyvodili.

2. Podílejte se na přípravě hlíz brambor k výsadbě na školním pozemku nebo na vaší farmě.

3. Zjistit, jaké způsoby vegetativního množení polních a zeleninových plodin se používají v místní zemědělské praxi.

Základní metody vegetativního množení ovocných a bobulovin

Vegetativní množení se hojně využívá v ovocnářství, protože Mladé ovocné nebo bobulovité rostliny získané tímto způsobem si zcela zachovávají dědičné vlastnosti množené odrůdy.

Při množení semeny naopak sazenice vykazují silnou variabilitu. Rostliny vypěstované ze semen navíc začnou plodit mnohem později.

Na chov bobulové plodiny Používají se různé metody. Například jahody vytvářejí plazivé výhonky zvané úponky. V uzlech těchto výhonků se mladé rostliny vyvíjejí a zakořeňují v půdě. Množí se rybíz a hrozny lignifikované odřezky, na jejichž spodních částech vyrůstají po výsadbě adventivní kořeny (obr. 1). Aby řízky dobře zakořenily, je třeba je odebírat z mladých (jednoletých nebo dvouletých) výhonků. V praxi používají zelené řízky angreštu a rybízu, ale pro jejich zakořenění jsou potřeba zejména příznivé podmínky. Takové řízky krátké délky s 2–3 zkrácenými listy se řežou z bylinných rostoucích výhonků. Po ošetření růstovými látkami jsou vysazeny ve skleníku nebo skleníku pro zakořenění v podmínkách vzduchu nasyceného vlhkostí.

Rýže. 1. Množení rybízu řízkováním: 1 – výsadba řízků, 2 – sadba

Plodiny bobulovin (angrešt, rybíz, vinná réva) lze také množit vrstvy – mladé výhonky, stažené a zahrabané do půdy, kde zakoření (obr. 2). Důležitou podmínkou pro zakořenění řízků je kyprá, vlhká půda, která se používá k kopání. Po vytvoření kořenů se řízky odříznou od mateřské rostliny a zasadí se na trvalé místo.

Rýže. 2. Množení angreštu horizontálním vrstvením

Pro množení se berou maliny kořenové výmladky, která se bude radovat z podzemních spících pupenů na vodorovných kořenech keře (obr. 3). Kořenové výhonky, které vyrostly v blízkosti mateřské rostliny, se od ní oddělí spolu s částí kořenů a zasadí se na nové místo.

Rýže. 3. Kořenové výhonky na kořeni maliníku

Maliny lze také množit z kořenových segmentů – kořenové řízky. Na kořenovém řízku zasazeném do půdy se z adventivních pupenů tvoří nadzemní výhonky.

Ovocné stromy kvůli špatné odnožovací schopnosti výhonů se obvykle množí pomocí očkování. Roubování je umělé sloučení dvou rostlin. Rostlina, na kterou je naroubována, se nazývá podnož, a roubovaná část z jiné rostliny je potomek. Roubovaný ovocný strom se tedy skládá ze dvou částí: spodní, kterou představuje kořenový systém (někdy celý strom), podnož a horní, kterou představuje roubovaný kultivar, výmladka.

Jako podnože se používají plané (lesní nebo jabloně, hrušně atd. pěstované ze semen) a kulturní ovocné rostliny, které tvoří mohutný kořenový systém, který proniká hluboko do půdy a je schopen dobře zásobovat roubovaný strom vláhou. Podnože musí být odolné, zimovzdorné a dobře snášenlivé s pěstovanými odrůdami.

Rozlišuje se roubování oka, tzn. pupen, pučení a roubování řízky.

Oculizace provádí se v ovocné školce na jaře nebo v létě, v období zvýšeného toku mízy, kdy je dobře oddělena kůra na podnoži. Z řízků pěstovaného ovocného stromu se odřízne tenký štít kůry (s malou vrstvou dřeva nebo bez něj) dlouhý 2,5–3 cm s pupenem umístěným uprostřed. Poté se v kůře na bázi podnože provede řez ve tvaru T, do kterého se vloží štít s okem. Štěp je svázán syntetickou fólií nebo houbou. Následně, po vyvinutí výhonku z naroubovaného pupenu, se obvaz sejme a stonek podnože nad místem roubování se odřízne.

Roubování řízky (obr. 4) jsou hojně využívány v zahradách. Nejvhodnější doba k jejímu provedení je, když na jaře začnou kvést poupata. Vroubek je řízek jednoletého výhonku se 2–3 pupeny, odebraný z ovocného stromu požadované odrůdy. V závislosti na stáří a tloušťce podnože se používají různé způsoby roubování. Pokud tedy podnož a potomek mají stejnou tloušťku, roubování se provádí následovně: na roubované řízky a na podnož se provedou šikmé řezy stejné délky, které jim poskytnou další rozštěpy – „jazyky“ pro lepší spojení. Poté se sekce spojí a štěp se sváže syntetickou fólií, houbou nebo izolační páskou.

Rýže. 4. Způsoby roubování řízky: 1 – zlepšená kopulace, 2 – za kůrou, 3 – v rozštěpu

Tvoří se některé kořenové odrůdy třešní a švestek kořenové výhonky. Jednotlivé dobře vyvinuté rostliny lze oddělit od mateřské rostliny a použít jako sadební materiál.

BUNDING – roubování oka, které spočívá v přesazení pupenu s kouskem kůry (nebo kůry a dřeva) pod kůru podnože, na kterém se provede řez ve tvaru T.

Podnož – rostlina nebo část rostliny, na kterou se provádí roub.

RUBOVÁNÍ ROSTLIN je metoda vegetativního množení, spočívající v přesazování, přenesení jedné části rostliny, např. řízku nebo pupenu (oka), na jinou; používá se především v ovocnářství a okrasném zahradnictví.

SCION – řízek nebo poupě (očko) pěstované odrůdy rostliny naroubované na jiné rostliny (podnože). Vroubek je také součástí rostliny vypěstované z roubovaného řízku nebo pupenu.

ŘÍZKY – způsob vegetativního množení rostlin řízkováním, především stonkem nebo kořenem.

ŘEZ: 1) speciálně oddělený kus stonku, listu nebo kořene určený k vypěstování nové rostliny z něj; 2) připravená část stonku rostliny pro roubování.

1. Co je řezání? Řekněte nám o množení rybízu, angreštu a hroznů dřevitými nebo zelenými řízky.

2. Jak se množí bobulovité rostliny vrstvením?

3. Jaké způsoby vegetativního množení malin používáte na vaší zahradě?

4. Jak se na vaší farmě množí jahody? Jak vybrat ty nejlepší sazenice pro výsadbu?

5. Co je to roubování rostlin? Proč se používá k množení ovocných stromů?

6. Jaké roubování ovocných rostlin se nazývá pučení? Vysvětlete, jak se to dělá.

7. Jak se provádí roubování pomocí řízků?

8. Jaké ovocné plodiny lze množit kořenovými výhonky?

1. Zúčastněte se množení jahod běžci na školním pozemku nebo na své osobní farmě.

2. Z jednoletých výhonků černého rybízu odřízněte ve škole nebo na zahradě před otevřením poupat řízky dlouhé 18–20 cm na dobře vyhnojený záhon ve vzdálenosti 15–20 cm od sebe.

3. Podílet se na množení červeného rybízu vrstvením na cvičišti a pokusu. Nakreslete schéma šíření vrstvením v poznámkovém bloku.

4. Najděte na školní zahradě nebo na vlastním pozemku kořenové výhonky malin, třešní nebo švestek. Označte ty nejlepší k vykopání a zasazení na nové místo na podzim.

Vegetativní rozmnožování květinových a okrasných rostlin

V květinářské praxi jsou rozšířeny způsoby vegetativního rozmnožování rostlin výhonky – podzemními i nadzemními.

Při chovu řízky Výhonky odříznuté z mateřské rostliny jsou rozděleny na řízky se 2–3 internódiemi na každém. Pro zakořenění řízků použijte úrodnou půdu s 3–5 cm silnou vrstvou čistého vypraného písku. Zelené řízky se obvykle ponořují do písku do hloubky 0,5–1 cm, lignifikované – 1–2 cm. Tímto způsobem se množí jiřiny, růže, falešný pomeranč (falešný jasmín), hortenzie, phlox, různé. pokojové rostliny.

Podzemní výhonky Mnoho květinových a okrasných plodin se může množit. Jako hlízy se pěstují například krokusy, hlíznaté begonie a bramboříky; dětské cibuloviny – tulipány, narcisy, lilie; oddenky – kosatec, pivoňka, aspidistra („přátelská rodina“) a další rostliny.

Lze množit pokojové rostliny Rex begonia, gloxinia, Uzambara violet a některé další listy nebo kusy listu – listové řízky.

Mladé listy uzambarské fialky se tedy odříznou s řapíkem a zasadí se do nádoby naplněné substrátem, aby se vytvořily adventivní pupeny a kořeny (obr. 5). U Gesneria, Gloxinia, Streptocarpus jsou odříznuty nepoškozené listy, které nedávno dokončily svůj růst. List se položí na čistou sklenici spodní stranou nahoru a nařeže se ostrým nožem nebo žiletkou kolmo na střední žebro na kusy o šířce nejvýše 5 cm Výsledné listové řízky se zasadí pro zakořenění svisle do vlhkého, čistého říčního písku nebo ve směsi písku a rašeliny. Po 5–8 týdnech se objeví mladé rostliny; když se stanou dostatečně velkými, přesadí se do samostatných květináčů.

Rýže. 5. Rozmnožování afrických fialek pomocí listových čepelí s řapíky: 1 – nádobu naplňte směsí stejných dílů prosáté rašeliny a hrubého písku; 2 – odříznout mladý, nepoškozený list rostliny s řapíkem; 3 – řapík se seřízne 5 cm od čepele listu; 4 – udělejte malý otvor a šikmo do něj vložte odřezek; 5 – směs kolem řízku je mírně zhutněná; 6 – nalepte štítek a zalijte rostliny vodou s rozpuštěným fungicidem; 7 – řízky se přemístí do komory s průhledným víkem a spodním ohřevem a umístí se do stínu; 8 – když řízky začnou růst, krmí se tekutým hnojivem; 9 – vzrostlé rostliny se vysazují do samostatných květináčů

Chcete-li se pokračovat

1 „Botanika se základy pěstování rostlin“, ročníky 6–7. Experimentální program pro venkovskou střední školu. So. programy pro základní a střední (úplné) všeobecné vzdělávání. školy. – M.: Člověk. vyd. Centrum VLADOS, 2000.

2 Verzilin N.M., Korsunskaya V.M. Obecné metody výuky biologie. – M.: Vzdělávání, 1972, s. 320.

Angrešt je ovocný keř, který lze nalézt téměř na každém zahradním pozemku.. Na jedné straně lze tuto rostlinu nazvat obyčejnou a nenápadnou, ale na druhé straně má tato plodina poměrně širokou oblast rozšíření, pokrývající celou severní polokouli, starou historii a vede mezi ostatními plodinami v rozmanitosti odrůd, které se liší velikost, barva, tvar a chuť plodů .

Britové milují angrešt, podávající speciální sladkokyselou omáčku ke smažené huse, odtud název husí bobule. Hojnost trnů na keři mu dala jiný název – Kristův trn, jak Němci angreštu říkají. Italové nazývají tuto bobule hroznem se strništěm a Francouzi mu říkají tučný. Slovanský název pro kustovnici má dvě varianty. První možnost je spojena se starým ruským slovem „kryzh“ nebo „cross“ a druhá možnost nazývá angrešt bersenem.

Dnes angrešt potěší zahradníky velkými bobulemi různých odstínů.: Zelená a bílá až purpurově červená nebo kaštanová. Kromě toho se tento keř aktivně používá při vytváření krajinných kompozic ve formě ovocných zahrad a mixborders. Sazenice angreštu si můžete zakoupit v naší školce na webových stránkách www.zpitomnik.ru. Garantujeme absolutní dodržování odrůd a vysokou míru přežití.

Pěstování egreše

Pěstování angreštu obecně nelze nazvat těžkým, ale jako každá rostlina má tento keř bobulí určité požadavky. Za prvé, tato plodina špatně snáší stínování, takže je lepší pěstovat angrešt na otevřeném slunném místě, které je chráněno před průvanem a studeným větrem. Za druhé, vlhkost by měla být mírná, protože nadměrná vlhkost v půdě vede k hnilobě kořenového krčku. Angrešt se snadněji přizpůsobí přechodnému suchu než stagnaci vody a podmáčení. Za třetí, tato zahradní plodina preferuje lehké a úrodné půdy. Pro tyto účely jsou ideální střední hlíny, ale písčité hlíny nebo těžké hlíny by měly být opuštěny nebo zlepšeny přidáním hlíny nebo písku. Také je třeba dávat pozor na kyselost půdy, i když angrešt snáší kyselost lépe než jiné plodiny bobulovin. Ale přesto byste neměli nechat pH pod 5,5, protože rostlina dobře reaguje na mírně kyselý substrát. Pokud na vašem webu převládají kyselé půdy, můžete použít vápnění. Vápno snižuje kyselost a zároveň zlepšuje fyzikální a chemické vlastnosti půdy.

Navíc při pěstování angreštu je třeba věnovat pozornost umístění keřů. Nejlepší možností by samozřejmě bylo vyčlenit na zahradě samostatnou oblast pro pěstitele bobulí, ale abyste ušetřili místo a optimalizovali prostor, musíte použít různé kombinace. Tuto plodinu můžete vysadit ve společnosti mladých stromků nebo ji umístit podél živého plotu, ale v jakémkoli uspořádání byste měli mezi angreštem a ostatními rostlinami, ploty nebo jinými budovami udržovat vzdálenost 1,5–2 metry.

Angrešt dobře poroste a bude plodit, pokud má lokalita dobře vyhnojenou a zaplevelenou půdu. Také byste neměli vysazovat angrešt na místo staré výsadby malin nebo rybízu, protože tyto plodiny jsou velmi blízko, takže v půdě bude minimum užitečných látek, ale mladá rostlina může být náchylná k chorobám nebo škůdcům.

Výsadba egreše

Angrešt se sází jak na podzim, tak na jaře.. Ale rostliny vysazené v polovině podzimu (konec září – polovina října) mají oproti jarní výsadbě výhodu. To je způsobeno tím, že na podzim angrešt rychleji zakořeňuje, tvoří mladé kořeny a na jaře je adaptace o něco horší. Růst nových kořenů a mladých výhonků se prodlužuje po delší dobu.

Před výsadbou je třeba oblast pro angrešt pečlivě připravit.. Nejprve je potřeba dobře zrýt a vyčistit půdu od oddenků plevele, od té doby je odplevelování angreštu výrazně komplikováno jeho četnými trny (pokud jste ovšem pro výsadbu nezvolili beztrnné odrůdy). Výsadbové otvory pro bobulovité keře jsou připraveny předem, je to kvůli potřebě dodatečně připravit půdu. Velikost otvoru dosahuje půl metru na šířku a hloubka je asi 40-50 cm. Do půdy se přidávají organická a minerální hnojiva (humus, síran draselný, superfosfát), toto krmení vyživuje mladou rostlinu po dobu tří let.

Zahradníci obvykle používají sazenice angreštu staré 1–2 roky.. Rostliny musí být zdravé, čisté odrůdy, s vyvinutým kořenovým systémem (alespoň 25–30 cm) a poměrně silnými výhony (zpravidla by jich mělo být asi 3–4). Vše výše uvedené je klíčem k časnému plodu. Musíte také počítat s tím, že poškozené části sazenice je třeba odstranit.

Při výsadbě angreštu do země je kořenový krček v hloubce 5-6 cm, pak jsou kořeny pokryty zeminou. Někdy zkušení zahradníci keřem trochu zatřesou, aby substrát vyplnil dutiny mezi kořeny. Po výsadbě potřebuje angrešt vydatnou zálivku – na každou výsadbovou jamku stačí jeden kbelík. Kruhy kmenů stromů se mulčují do hloubky 4–5 centimetrů pomocí rašeliny nebo humusu. Mulčování je velmi účinné při zadržování vlhkosti a zamezení tvorby krust na povrchu půdy. Po výsadbě se mladé angrešty sestříhají a ponechá 5–6 poupat. Abyste pochopili, které odrůdy angreštu jsou vhodné pro moskevskou oblast, můžete si prohlédnout celý sortiment na našich webových stránkách, protože všechny jsou vhodné pro naše klima a úspěšně se pěstují ve školce Znak Zemlya.

Reprodukce egreše

Množení angreštu se vyznačuje různými formami vegetativního množení, jelikož metoda osiva je neproduktivní a nejčastěji se používá pouze ve šlechtitelských laboratořích. V závislosti na odrůdě se volí nejoptimálnější způsob množení. Odrůdy evropského angreštu tedy při odběru z řízků špatně zakořeňují, proto se množí především různými druhy vrstvení. Hybridní angrešt se dobře množí smíšenými a zelenými řízky.

Reprodukce egreše horizontálními vrstvami

Tato metoda je populární, protože je jednoduchý a účinný, zejména ve vztahu k evropským odrůdám angreštu, které zakořeňují a vyvíjejí se pomaleji než hybridy. Pro množení je třeba vybrat zdravý keř s dobře vyvinutými výhonky až do stáří tří let. Několik větví (5–10) ohneme k zemi a umístíme do žlábků o hloubce cca 7 cm, dále pomocí speciálních háčků (dřevěných nebo kovových) přišpendlíme výhonky, rýhy pak vyplníme zeminou. Aby se pupeny v dutinách aktivovaly rychleji, musíte z výhonků odříznout 30% ročního růstu. To podporuje rychlý růst vertikálních výhonků a tvorbu mladých kořenů. Poté, co růst dosáhne 10 cm, je třeba jej dvakrát s intervalem 14 dnů vykopat. V létě potřebují zakořeněné řízky vydatnou zálivku (v suchých obdobích), kypření a odplevelení. Na začátku podzimu se řízky oddělí od mateřského keře, vykopou a rozdělí na více částí (v závislosti na počtu zakořeněných výhonků). Takové rostliny je obvykle potřeba pěstovat, proto se jejich kořeny a výhonky zkrátí a poté se na rok vysadí do truhlíků nebo skleníků. Na trvalém místě musíte zasadit silné sazenice, které mají kořenový systém až půl metru a 4-5 vyvinutých výhonků.

Množení angreštu obloukovitým vrstvením

Tato metoda je jednodušší, ale nebudete moci získat velké množství sazenic, protože jeden výhon produkuje pouze jednu zakořeněnou rostlinu. Brzy na jaře se jednoleté výhonky seříznou, ohnou k zemi a umístí do brázdy. Jsou přišpendleny pouze jedním háčkem, zatímco stažená větev má tvar oblouku. Poté se rýha zasype zeminou, ale vrchol výhonku by měl zůstat 10 centimetrů nad povrchem země.V létě byste se měli snažit, aby hliněná koule nevyschla a ujistěte se, že jsou přišpendlené výhonky pokryty zemí. Na podzim postup oddělování řízků od mateřského keře opakujeme. Ve většině případů není nutné sazenice pěstovat, lze je okamžitě vysadit na trvalé místo.

Množení angreštu vertikálním vrstvením

Tato metoda se praktikuje na keřích, jehož věk je více než tři roky. Jeho podstatou je seříznout keř na pařez vysoký 7–10 cm. Zároveň nesmíte poškodit poupata, ze kterých by se měly vyvinout mladé výhonky. Tento postup se provádí na podzim nebo brzy na jaře. Po seříznutí rostlinu přihnojíme a vydatně zalijeme. Kvalitní péče stimuluje růst mnoha nových výhonků. Když výhonky dosáhnou 10 cm, angrešt jsou pokryty zeminou ve středu keře a po 2-3 týdnech se provádí opětovné zahuštění. Na podzim se zakořeněné řízky oddělují od mateřské rostliny. Při této metodě se zpravidla musí pěstovat sazenice. Přijdete také o úrodu a mateří kašička bude zcela vyčerpána.

Množení angreštu řízkováním

Řízky lze nazvat jedním z účinných způsobů množení angreštu.. Pro tyto účely lze použít zelené řízky, lignifikované nebo kombinované. Nejlépe zakořeňují kombinované řízky (zelené s kouskem loňského dřeva), nejnižší procento zakořenění dávají lignifikované řízky a zelené řízky se drží zlatého středu.

Zelené řízky se řežou začátkem červencenejlépe brzy ráno nebo večer. Odřízněte horní část výhonku, 10–12 cm dlouhou, protože tvorba kořenů je intenzivnější na vrcholech. Někdy se ke stimulaci používá roztok heteroauxinu. Nezapomeňte připravit speciální substrát, který se skládá z několika vrstev: drenáž, živná vrstva (obvykle se používá dobře prohnilý hnůj) a půdní směs rašeliny a písku (1:1). Spodní část odřezku se zakope několik centimetrů do substrátu. Důležitou podmínkou pro tento typ množení je udržování takových ukazatelů, jako je teplota vzduchu a substrátu, stejně jako vlhkost vzduchu ve skleníku. Kromě toho byste neměli řízky zalévat studenou vodou. Po vytvoření kořenů je nutné zkypřit půdu, přihnojit a odplevelit.

Péče o angrešt

Péče o angrešt se někomu může zdát poměrně pracná., ale musíte počítat s tím, že se nejedná jen o okrasný keř, ale o zahradní plodinu, která může přinést bohatou úrodu. Chcete-li každý rok získat velké množství chutných bobulí, musíte provádět následující činnosti: zalévání, hnojení, prořezávání, uvolňování, plenění.

Na jaře lze provést prořezávánízatímco je rostlina v klidu (tento postup se také provádí na konci podzimu). Na konci jara (konec dubna-květen) zkypřete půdu přímo pod keři nebo v jejich blízkosti a odstraňte plevel. V případě potřeby aplikujte minerální a organická hnojiva. Je třeba poznamenat, že včasné a pravidelné krmení angreštů je klíčem k efektivnímu plodu. Vzhledem k tomu, že angrešt plodí poměrně dlouhou dobu (více než 10 let), nelze se obejít bez hnojiv. Každoročně se aplikují organická i minerální hnojiva (síran amonný, síran draselný, superfosfát). Vzorky angreštu, které hojně plodí, vyžadují dvojnásobnou dávku hnojiva.

V létě je třeba sledovat vlhkost půdyaby se zabránilo vysychání hliněné hrudky. Zalévání angreštu se provádí u kořene, aby se zabránilo vlhkosti na listech a větvích, což pomáhá snížit výskyt onemocnění v této plodině. K zalévání angreštu tedy není potřeba používat postřikovače. Tato rostlina navíc nesnáší zálivku studenou vodou. Počínaje červencem potřebují keře angreštu zalévání a další výživu, protože právě v tomto období se začínají tvořit ovocné pupeny, takže se vyplatí postarat se o sklizeň na příští rok.

Tvorba angreštu na kmeni

Snadno udržovatelný a krásně tvarovaný keř se získá formováním angreštu na kmeni. Při tomto způsobu tvorby keře je sklizeň z pichlavých forem angreštu mnohem jednodušší. Pro vytvoření kmene je na keři ponechána jedna svisle rostoucí větev.

Prořezávání při pěstování angreštu ve standardní formě je pohodlnější a rychlejší.. Prořezávání je zaměřeno na vytvoření a udržení zaoblené a mírně visící koruny s větvemi různého stáří. Standardní angrešt ze školky se získává s 3-6 větvemi v koruně. Centrální větev je zkrácena minimálně, zbývající větve jsou řezány silněji. To dává koruně zaoblený tvar. Do 4-5 let dosáhne koruna normální velikosti a prořezávání zahrnuje odstranění nejstarších větví. Během tohoto období se nezkracuje roční růst na starých větvích.

Pěstování angreštu na treláži

Angrešt lze s úspěchem pěstovat i na drátěné mříži. Mříž, stejně jako standardní forma angreštu, je velmi dekorativní, vhodná pro sběr bobulí a péči o ně a zajišťuje vysokou kvalitu bobulí. Při výsadbě jsou rostliny umístěny ve vzdálenosti 1-1,2 m od sebe v rovině mřížoviny. Každý keř musí mít alespoň čtyři větve. Zespodu mohou vyčnívat z jednoho kořene.

Umístěním keřů do tvaru vějíře a přivázáním treláže ke spodnímu drátu, pak jejich růst směřuje vertikálně. Řez se provádí na konci vegetačního období nebo brzy na jaře, před začátkem vegetačního období. V prvním roce se řez omezuje na zkrácení všech větví blízko povrchu půdy. Z těch, které rostou během léta, se vybere 3-5 nejsilnějších výhonků, zbytek se odstraní. Zbývající výhonky jsou svázány na drát a mírně zkráceny.

Brzy na jaře příštího roku jsou tyto větve svázány, bez zkrácení, na druhý drát. Boční větve, pokud jsou velmi dlouhé, se zkrátí tak, aby celková šířka mřížoviny nepřesáhla 1 m. Po 6-7 letech se keř omladí vyříznutím starých větví a nahradí je jednoletými. Mladé výhonky vyrůstající z kořenového krčku se každoročně odstraňují.

Použití angreštu v krajinářském designu

Použití angreštu v krajinářském designu Pro začínajícího zahradníka to bude nová věc, protože tato plodina je nižší než řada „konkurentů“: dekorativní listnaté rostliny, krásné kvetoucí rostliny nebo jehličnaté stromy. Angrešt je proto často vnímán jako výhradně bobulový keř, jehož hlavním účelem je dobře plodit. Ale stojí za to ukázat trochu fantazie a tento skromný keř najde své místo při zdobení vaší zahrady nebo letní chaty.

Angrešt se obvykle používá k vytvoření živých plotů, který bude plnit nejen dekorativní funkci, ale také ochrání území před oblaky prachu, větrem nebo nezvanými hosty (zejména pokud plot z angreštu naředíte stejně pichlavými ostružinami). Živý plot můžete udělat i oboustranný: na jednu stranu vysadit beztrnné odrůdy angreštu, které ponesou k radosti dětí sladké plody, a na druhou vytvořit zábranu z trnitých odrůd. Vzhledem k tomu, že angrešt dobře reaguje na prořezávání a drží tvar, lze s ním zdobit stříhané bordury nebo smíšené bordury, kde působí efektně díky své zářivé zeleni a šťavnatým plodům různých tvarů, velikostí a barev. Pro tyto účely můžete použít červenoplodé odrůdy angreštu, které se vyznačují širokou škálou červených odstínů: jemně růžový „Flamingo“ nebo sytě rubínový „Yubiler“. Podobně se vysazují odrůdy, které mají tmavě červenou (téměř černou) barvu: „Africká“, „Pune“. Tyto a mnoho dalších druhů angreštu koupíte v každé velké školce.

Angrešt se používá jako tasemnice nebo do skupinových výsadeb v tzv. sadu. Pokud je rostlina nevýrazná, je lepší ji zasadit do hloubky oblasti, kde rostou jabloně, hrušky nebo rybíz, které mají krátkou dekorativní dobu. Výsadbou dekorativních odrůd angreštu můžete vytvořit vynikající zahradu s bobulemi, která je nejlépe zdobena standardem. Je to krásné a praktické.