Moskevská zoo, práce pro teenagery, DIA Jsem muž

Publikace „Shrnutí vzdělávací aktivity „Zoo a kdo v ní pracuje““ je zveřejněna v sekcích

• Zoo. Aktivity a hry s tematikou zoo
• Zoo. Plány lekcí
• Poznámky k lekci. Všechny poznámky
• Temochki

terč: rozšířit znalosti dětí o obyvatelích zoologická zahrada a její zaměstnanci.

úkoly– seznámit s pravidly chování při pozorování zvířat v zoo,

– upevnit v aktivní slovní zásobě názvy zvířat a jejich mláďat,

– seznámit lidi s profesemi, které práce v zoo,

– rozvíjet myšlení, sluchové vnímání a pozornost,

– představit novou profesi,

– pěstovat zájem o svět zvířat.

materiálymodely se zvířecími figurkami, fotografie zvířat a jejich mláďat, plakát „Pravidla chování v zoo», prezentace “SZO pracuje v zoo», video “Plutev tučňáka”, mapa zoo, vystřihované obrázky zvířat.

Metody a techniky:

• Vytvoření herní situace.

• Příběh učitele o obyvatelích a zaměstnancích zoo.

• Příběh o vzácném povolání.

Průběh lekce:

1. Hra “Zmatek”

– Lidi, podívejte. (děti se přibližují k modelům se zvířaty)Zvířata jsou zmatená a nevědí, kam jít. Musíme jim pomoct najít domov. Můžeme jim s tím nějak pomoct? (Ano) Na odznakech máte visačky. Ti s červenou visačkou si vezmou zvíře z horké krajiny, ti s modrou visačkou si vezmou zvíře ze studené krajiny a dají ho tam, kde žije. (Děti dělají úkol).

– Jaké obecné slovo lze použít k popisu těchto břich? (divoký)

— Kde můžeme vidět divoká zvířata kromě jejich přirozeného prostředí? (v zoo) Přesně tak. Divoká zvířata žijí v horkých i studených zemích, ale my tam teď s vámi jít nemůžeme. Ale můžeme jít do zoo a vidět různá zvířata.

– Lidi, proč si myslíte, že některá zvířata končí v zoo?

В zvířata se dostávají do zoologických zahrad, kteří nemohou žít ve volné přírodě. A lidé, kteří pracovat v zoo a starat se o něa udržuje je tak naživu.

2. Plakát „Pravidla chování v zoo»

– Představme si, že jsme dorazili do zooStejně jako na všech veřejných místech v zoo Existují pravidla chování a musí se dodržovat. Lidi, podívejte se na plakát, co si myslíte, že tyto cedule znamenají? Proč?

Zvířata NEKRMETE, NEŠŤASTĚTE, NEPLACTE, NEODPADUJTE, NEFOŤTE, NESAHEJTE do nich ruce.

3. Gymnastika pro oči “Medvěd”

Připravme si oči na práce a budeme dělat gymnastiku.

Medvěd si sedl na kládu,

Začal jsem se dívat na slunce.

– Nedívej se na světlo, medvěde!

Mohou vás bolet oči! Sedněte si na židli, zvedněte hlavu a pohybujte očima doleva a doprava v rytmu básně.

Zakrývají si oči dlaněmi.

4. Hra “Zvíře a jeho mládě”

Jdeme na to zoo. (fotografie zvířat)

– Před tebou je jeden velký a chlupatý. (lední medvěd) a jeho mládě?

A tohle? (lev, jelen, velbloud, tygr, slon, hroch)

В zoo nežijí tam jen zvířata, ale i ptáci (pštros, tučňák).

Na Foto (žirafa).

Lidi, podívejte, co dělá žirafa? (jí trávu)Jedí všechna zvířata trávu? Jaká zvířata tedy existují? (býložravci a predátoři)

5. Prezentace “SZO pracuje v zoo? “

В V zoo pracuje spousta lidí, různé profese, například ošetřovatel. Osoba tohoto povolání pečuje o dobré životní podmínky zvířat v zoo, krmí je a pečuje o ně, ví o svých svěřencích všechno. Veterinář, zoolog, školník, zahradník. A existuje takové povolání jako ornitolog. Znáte toto povolání? Člověk tohoto povolání studuje ptáky, jejich chování, biotopy a fyziologii. Popisuje a studuje jejich rozmanitosti, kterých je na Zemi asi 10 tisíc.

lidé práce v zoo musí mít určité vlastnosti. Jako například:

Ochota k fyzické práci – profese jsou fyzicky náročné, často je nutné je do práce venku ve sněhu, horko nebo déšťKoneckonců, zvířata nebudou moci čekat, až bude příjemné počasí;

Láska ke zvířatům a touha spojit s nimi život – bez toho Práce v zoo prostě nebude fungovat..

6. Fyzická minuta “Podle jdeme do zoo»

Na jdeme do zoo

A potkáváme tam medvěda

Tento medvěd má koňské nohy

Roztáhl tlapky doširoka,

Někdy jeden, někdy oba dohromady

Označuje čas na jednom místě po dlouhou dobu.

Vpředu zpoza křoví

Lstivá liška se dívá

Pojďme běžet po špičkách.

Zde vlčí mláďata prohnula záda

A lehce poskočili.

Ale hra skončila

Je čas se do toho pustit. Pochodujeme na místě.

Paže jsou napůl ohnuté v loktech

Nohy na šířku ramen

Přešlápnutí z nohy na nohu

Děti se dívají do dálky, drží dlaně nad obočím a otáčejí se.

Běh na místě po špičkách.

Snadný skok nahoru

Dlaně na hlavě, vyskočte nahoru.

Vraťte se na svá místa.

– Výborně. Posaďte se.

Zkontrolujme, co sis zapamatoval/a a jestli umíš uhodnout hádanky.

Narušují jeho vědomí

Všechny opeřené tvory.

Přítel havranů, vran, sýkor,

Studuje všechny ptáky.

Doktore, ale ne pro děti,

A také pro ptáky a zvířata.

Má zvláštní dar,

Zametá ulici dočista.

V zimě se sype led,

Chrání nás před zraněními.

Uklidíme naši zahradu.

8. Videoklip “Zajímavé a vzácné povolání”

Chci vám povědět o dalším povolání, které je spojeno se zvířaty. Toto povolání je velmi vzácné a zároveň jedno z nejlaskavějších, které v Antarktidě existují.

Toto povolání se nazývá OBRAŤOVAČ TUČŇÁKŮ.

— Proč tučňáci padají na záda?

– Proč je obracet?

9. Hra “Uveďte své povolání”

Kluci, navrhuji, abyste si teď zahráli hru a vzpomněli si na nějaká povolání. O čem jsme dnes mluvili? (zoo)Na svém stojanu mám písmena z tohoto slova, pro každé písmeno si musíte vzpomenout na jakékoli povolání. Za vaše odpovědi dostanete figurky vystřižených zvířat, které pak umístíme na mapu. zoo.

Z – řezačka, zoolog

O – optik, oftalmolog

O – ornitolog, číšník

P – spisovatel, krejčí, kadeřník, překladatel, tesař, kuchař, pošťák

A – lékárník, architekt, umělec, agronom

R – radista, skaut, chovatel ryb

K – hlídač, jeřábník, korespondent, pokladní, kombajnista, astronaut, kuchař

10. Konverzace “Co nového jsme se naučili?”

— O jakých profesích mluvíte? Dnes jsme si povídali o zoo?

— O jakém zajímavém a vzácném povolání jste se dnes dozvěděli?

– Co to je? práce člověk s tímto povoláním?

— Co dělá ošetřovatel, veterinář, zoolog, ornitolog, zahradník, školník?

— Co se vám na naší hodině nejvíce líbilo?

11. Konstrukce “Výběhy pro zvířata”

Umístěte zvířata podle stínu na mapě. Chybí tam něco? Co si o tom myslíte? (ploty, ohrady) Z čeho můžeme vyrobit kryty? (Z konstruktér) Vyberte si návrhář a začít stavět.

Publikace k tématu:

Virtuální výlet do zoo. Model „Moskevská zoo“ Model moskevské zoo vyrobila učitelka Ankina O. V. v souvislosti se zavedením omezujících opatření z důvodu hrozby šíření.

27. března — Světový den divadla. Abstrakt vzdělávací aktivity ve skupině přípravné školy „Kdo pracuje v divadle“ Téma: „Kdo pracuje v divadle“ Úkoly: — postupně seznámit děti s divadlem a jeho druhy; — seznámit děti s divadelními profesemi:.

Shrnutí rozhovoru „Kdo pracuje jako kdo?“ s dětmi přípravné skupiny Rozhovor na téma „Kdo pracuje jako kdo?“ s dětmi přípravné skupiny Každé z dětí sní o tom, že se v budoucnu někým stane, získá nějaké povolání.

Shrnutí lekce z valeologie „Jak funguje naše srdce“ Cíl: Seznámit děti s prací a účelem srdce Materiály k lekci: prezentace „Jak funguje naše srdce“, interaktivní tabule.

Shrnutí lekce „Kdo pracuje v mateřské škole?“ Metodický rozvoj na téma: „Kdo pracuje v mateřské škole?“ Účel: formovat představy dětí o profesích švadleny v mateřské škole.

Dopis od Santa Clause opět funguje! V očekávání novoročních svátků jsme aktualizovali generátor dopisů od Santa Clause. Stejně jako dříve si můžete vybrat šablonu dopisu nebo čestnou šablonu.

Projekt „Kdo pracuje ve školce?“ Produkt projektu: Hra na hrdiny „Prádelna ve školce“. Cíl: Seznámit děti s profesí pradleny ve školce. Úkoly: 1.

Esej „Kdo pracuje ve školce“ Během mé dlouhé práce ve školce jsem se setkala s různými zaměstnanci. Někteří pracovali měsíc, někteří i méně, někteří nebyli spokojeni.

Takže první den
Vstala jsem v 7.00:15. Venku bylo léto, horko, červen. Zdálo se mi, že jsem dneska tak brzy vstala jen já. Začala jsem si vyčítat, že to všechno jsem začala já. O svátcích jsem si moc chtěla spát. Trochu jsem se rozveselila a rozhodla se, že si na tenhle život musím pomalu zvykat. Vyšla jsem ven, ulice, metro bylo plné lidí. Všichni s kufry, taškami, stejně jako já, jdou do práce. Přesněji řečeno, teď jsem, stejně jako oni, dospělá. I když je mi teprve 13.00 let. Když se mě zeptali, proč jsem k nim přišla, bez přemýšlení jsem odpověděla: kvůli penězům. Chtěla jsem tolik věcí! Moje první práce byla v zoo. Pracovala jsem jako zahradnice. Bylo docela těžké sehnat práci. Holky tam obecně nenajímají. „Musíte sekat trávník, zalévat květiny, technika je nebezpečná a pro slabší pohlaví obtížná,“ řekli mi. No, moc jsem si chtěla letos v létě udělat první pracovní zkušenosti. Přesvědčila jsem je. V mých povinnostech bylo jen udržovat záhony čisté, vytrhávat plevel a. asi to bylo vše. Zpočátku jsem byla šťastná. Ale opravdu jsem chtěla, aby někdo ocenil plody mé práce. Vždyť za to dostávám zaplaceno! Nevím, kde se takové pocity vzaly. Ale náš starší zahradník mě rychle zbrzdil s tím, že se musím starat jen o sebe. Vždyť se ti tak daří, tak mlč, stejně si tvé snahy nikdo nevšimne. Řekl mi to, protože jsem mezi nimi vyčnívala. Všechno jsem měla podle zákoníku práce. Pracovala jsem přesně do 14.00:XNUMX bez rozptylování, pak jsem odpočívala přesně do XNUMX:XNUMX a pak šla na nové úkoly. A zřejmě jsem jim fakt lezla na nervy, nebo si o mě jen tak dělali starosti. Kdybych jim řekla, že mě bolí hlava nebo jsem unavená, poslali by mě bez váhání domů. I když vím, že na mně můžou pracovat a pracovat. Obecně jsem se konečně rozhodl, že mě vlastně nepotřebují, a tak jsem si celé hodiny přivydělával (to nijak neovlivnilo můj plat). Koneckonců, sami mě to naučili a bylo toho hodně k vidění.

Zvláštní role
Negativní bod
A počasí v červnu bylo nádherné, spousta návštěvníků. A byli tam i nějací známí. Abych byl upřímný, zpočátku jsem se cítil velmi trapně. Jelikož jsem zaměstnanec, dostal jsem značkový zelený montérky, tričko a čepici a v rukou motyku, zahradnické nůžky a pytel na odpadky. A cítil jsem se jako nějaký školník. Trochu zvláštní role. A s touto rolí jsem se musel smířit. Donekonečna se mě ptali, kam jít. A když jsem stál u nějaké klece, byla tam bezmezná zvědavost. Jak se to zvíře jmenuje, jak jste ho přinesl do zoo nebo co je to za keř, mohl byste prosím utrhnout větev a zasadit ji doma? Nemůžete všem vysvětlovat, že nejste biolog ani profesionální botanik, i když jste nechtěl vypadat hloupě. Musel jsem si zapamatovat nějaká jména a přezdívky.
Pozitivní moment, aneb Tyto legrační žirafy
Ale brzy jsem si uvědomil kouzlo svého vzhledu. Všude jsem byl vpuštěn zdarma. Dokonce jsem se chodil podívat i na slony, kteří jsou stále chováni mimo zoo. Ale hlavní bylo, že jsem měl oblíbence, kterým jsem trávil veškerý svůj volný čas, a bylo ho spousta. Jedno krásné pondělí, když měla zoo volno a my jsme pracovali, mě položili na zelený trávník poblíž klecí se žirafami, které jsou ve druhém teritoriu. Jsou tam dvě nízké zábrany. A tato zvířata, když viděla, že jsem tu sám, ke mně začala natahovat své dlouhé krky. Zpočátku jsem se jejich impozantní velikosti bál. Ale marně, jsou to velmi laskavá a milá zvířata. Moje krmení nás brzy spřátelilo. Kvůli nim jsem pokácel všechny blízké stromy (zahradníci mají povolen vstup) a pak jsem jim dokonce vylezl do výběhu (byly tam i šílené zebry a nějací buvoli, ale ti byli v domcích). Zdálo se mi, že si na mě dokonce vzpomněli a byli rádi, že mě vidí. Druhý den, když už tam byli návštěvníci, se kolem mě všichni shromáždili a žádali mě, abych si mohl vyfotit žirafy, a divili se, že se jich nebojím. A maminky svým malým dětem, když chtěly také jít za plot, říkaly, že „tahle teta má prostě znalosti a zkušenosti s prací s nimi, ale žirafa vás kousne.“

Zabíjejí zvířata v zoo!
Ano, přesně tak. Bylo krásné pondělí, kdy se střílelo ve městě. Někteří vrabci se rádi zadarmo pásli na nejrůznějších krokodýlech. Ale nemělo se to stát. Za to byli zabiti a zkrmeni predátory. Také jsem si všiml, že lidé mají želvy opravdu rádi, ale zpočátku. A pak tyto obry odtáhnou do zoo a požádají zahradníky, aby je vypustili do rybníka. Kde také žijí obrovské mutantní ryby a mimochodem, mnoho lidí se na ně chodí dívat, někteří je krmí jako kachny a někteří se nebrání je chytat improvizovanými předměty.

Malá skica
Bylo prostě zajímavé procházet se po zoo a pozorovat lidi. Rádi opakovali: „Už je to tak dlouho, co jsem byl v zoo.“ Bylo tam také mnoho umělců, kteří hodiny seděli a kreslili zvířata. Nebyl to špatný trénink.

Ostatní zaměstnanci
Není mnoho Moskvanů ochotných získat stálou fyzickou práci za 4000 15 rublů. Uvědomil jsem si to, protože ostatní moji kolegové nebyli Moskvané. Jen jeden student a to večer po vyučování. Se studenty je všechno jasné. Povím vám o Iraklim, je mu také XNUMX let. Pravda není velká, přijel do Moskvy s matkou vydělávat peníze, bydlí přímo tady v zoo. Lidé ho pravidelně otravují kvůli jeho vzhledu, snaží se mu nevěnovat pozornost. Celkově má velmi dobrou povahu. Zodpovědný a pracovitý. Ale bylo mi ho líto. Irakli rád říkal, že potřebuje peníze, dokonce si sehnal brigádu při rozebírání a montáži stanů. A pak tyto peníze utratil za nejrůznější nesmysly, ptal se mě na radu a sám si koupil nějaké nepotřebné videokazety, které z nějakého důvodu nemohl pronajmout, utratil je za nejrůznější čokolády, zmrzlinu atd. Nedokáže definovat svůj smysl života, ale nikdy si na svůj osud nestěžoval. Říká, že se mu tu líbí. Samozřejmě se už zoo naučil nazpaměť, a přesto víc nepotřebuje. Říká to sám. Ale zdá se mi, že má spoustu energie, kterou by mohl nasměrovat k něčemu užitečnému. Radil jsem mu, aby alespoň šel studovat na sportovní školu (má dobrou fyzickou průpravu), ale myslí si, že to vyžaduje spoustu peněz a ty si nemůže ušetřit. Co k tomu říct, bojí se i chodit ven. A jak se dá v takové podobné všední dny žít bez přátel?