Zajímavá fakta o včelách: Top 10

Cíle: studovat životní činnost a vlastnosti včely medonosné, její význam v životě člověka a přírody, dále rozvíjet dovednosti práce s textem, schopnost vyjadřovat svůj názor a pracovat ve skupině.
Během hodin:
Organizace času.
Aktualizovat.
– Dnes se seznámíme se zvířaty, která jsou pro člověka od nepaměti velkým přínosem. V této hodině si povíme o včelách. Zapište si téma.
Předpokládá se, že název „včela“ pochází ze staroruského slova „bzhela“ – bzučení. Včelařství bylo na Rusi rozšířené. Ví někdo, co to je? Zpočátku se med skutečně sbíral od divokých včel žijících v dutinách stromů – úlech, odtud včelaření. Později lidé začali vydlabávat úly v kládách a přesouvat je blíže k domovu. Med se odtud dal získat pouze zabitím včel. Teprve v roce 1814 ukrajinský statkář P. I. Prokopovič vynalezl skládací rámkový úl a rozvinul základní principy včelařství. Naším dnešním úkolem je zjistit, jak se med tvoří, jak žije včelí rodina a jaké jsou vztahy mezi členy této rodiny.
Učení nového materiálu.
1. Včelařský slovník.
– Zjistěme, co víte o pojmech, které tvoří včelařský slovník. Tato slova jsou připíchnutá na tabuli. Vyjádřete svůj názor na to, co znamenají (učitel zapíše možnosti na tabuli):
královna
trubec
včela dělnice
vosku
med
plástev.
Ověřte si sami, zda byly vaše hypotézy správné, a to prací s textem na listech papíru, které jste dostali. (Samostatná práce po dobu 5 minut, poté frontální korekce).
Královna je největší včela v úlu. Je to samice. Její břicho je delší než u ostatních včel. Trubci jsou samci, středně velké včely. Mají velké oči. Dělnice jsou menší než ostatní a jsou to nedostatečně vyvinuté samice. Na spodní straně břicha dělnice jsou oblasti nepokryté chloupky, kde se tvoří vosk – to jsou zrcátka. Včely z vosku staví buňky – plástve. Na vnější straně zadních nohou jsou prohlubně obklopené chloupky, košíčky. Na vnějším povrchu těchto stejných nohou jsou vidět štětiny, určené k vyčesávání pylu přilepeného k tělu do košíčků. Pyl nasáklý medem (perga) je potravní zásobou. Z nektaru, který včela sebere a nahromadí se v medovém žaludku (rozšíření jícnu), vzniká působením jejích sekretů med.
– Po práci s textem jste si všimli, že náš slovník zjevně není úplný. Jaké další pojmy je třeba doplnit? (Názory). Doplňte je do našeho slovníku (učitel je připevní na tabuli):
koše
perga
zrcadla
kartáče
medová struma.
– Ověřme si pomocí úkolu „Dokonči větu“, jak dobře jsi se naučil/a tyto pojmy. Své odpovědi kóduj pomocí barevných signálních karet. Otázky:
1) Pyl namočený v medu…
2) Rozšíření jícnu dělnic, ve kterém se tvoří med…
3) Prohlubeň na zadních nohách včely, kde se hromadí pyl.
4) Oblasti na břiše, kde se tvoří maz…
5) Štětiny určené k odstraňování pylu…
– Zvládli jste základní pojmy, pojďme zjistit, jak vzniká med? (Názory jsou vyslechnuty, jejich správnost si sami studenti ověřují s použitím stejného textu a poté je uvedena opravená odpověď).
2. Vztahy v včelí rodině.
– Pojďme zjistit, jaké funkce včely v úlu vykonávají. Nabízím vám tři možnosti práce:
1) Vymyslete krátký příběh o činnostech královny, trubců a dělnic v úlu.
2) Dokončete úkol „Najděte shodu“ (na přenosné tabuli):
péče o královnu v larvách
rozmnožování dronů
dělnice shánějící potravu
Bezpečnost
3) Pro ty, kteří ještě nemají dostatečné znalosti, doplňte referenční schéma na základě přečteného textu a obrázku v učebnici (str. 165).
VČELY
. . .
FUNKCE
. . .

Vyberte si způsob práce a dokončete úkol.
(Kontrola: postupně jedna osoba jde k tabuli s možnostmi I a III, zatímco se poslouchají minipříběhy).
– O včelí rodině už toho máš docela dost, ale já ti k tomu přidám pár zajímavých faktů a ty si můžeš udělat potřebné poznámky do sešitů.
Královna klade denně asi 2000 vajec. Z neoplozených vajec se líhnou trubci a z oplodněných pak královny a dělnice. Dělnice a trubci se ale krmí včelím chlebem a královny se krmí mateří kašičkou, která urychluje jejich vývoj. Mimochodem, i staré slepice znovu získaly schopnost snášet vajíčka, pokud jim byl do krmiva přidán tento „královský dar“. Po opuštění buněk žije dělnice 40–50 dní a během této doby vystřídá několik specializací, v závislosti na tom, které žlázy zrovna pracují. (Na magnetické tabuli jsou připevněny humorné kresby). Než se mladá královna vylíhne, stará se ji pokusí zabít, ale včely jí do toho zasáhnou. Pak s některými dělnicemi opustí úl a hledá si nové místo. Tento proces se nazývá rojení. Doplňte si tento pojem do slovníků.
Na závěr naší hodiny se zaměříme na otázky, bez kterých by naše látka nebyla úplná. Pracujte ve skupinách a hledejte na ně odpovědi. (Učitel otázku přečte, studenti o ní diskutují, nabízejí své vlastní možnosti. Správnost jejich odpovědí kontroluje řada „odborníků“ na danou problematiku, protože předem dostali kartičky s odpověďmi). Otázky:
1) Jaký je užitek z včel?
2) Jak probíhá přenos informací u včel?
3) Kdy je včelí jed prospěšný a kdy smrtelný?
Informace pro expertní pozici:
Otázka 1. Včely poskytují: med – cenný nutriční a léčivý produkt, vosk – surovinu pro průmysl, včelí jed – lék. Ale hlavní je opylování rostlin.
Otázka 2. Informace o poloze medonosných rostlin přenášejí včely průzkumnice pomocí „tance“ – tedy jedinečných rytmických pohybů. Sběračky si tanec zapamatují a odletí na správné místo.
Otázka 3. Včelí jed může u alergiků způsobit silné nepohodlí již po jednom nebo třech bodnutích, 500–600 může způsobit smrt a v malých dávkách se jed používá k léčbě revmatismu a artritidy.
Jako nápovědu učitel navrhuje podívat se na horní část kresby v učebnici na straně 165 (k otázce č. 2).
Domácí úkol.
1) Doplňte si znalosti o včelách prací s otázkami (volitelné):
– Co dělat, když vás bodne včela? (Užitečné a škodlivé rady).
– Co je propolis a jak se používá?
2) Zopakujte si poznámky.
Olga PAVLOVOVÁ,
učitel biologie na střední škole č. 18
Pskov

Pro profesionály – odborný newsletter!

Přihlaste se k odběru nejnovějších zpráv a speciálních nabídek z Učitelských novin, aniž byste opustili svou doručenou poštu

Včely jsou úžasní tvorové, kteří nejen produkují med, ale hrají také klíčovou roli při opylování rostlin. A mezi nimi jsou skuteční architekti, chemici a dokonce i fanoušci extrémního páření. Shromáždili jsme neobvyklá fakta o tomto hmyzu.

1. Pochází z vos
2. Nespí jako lidé
3. Nesou elektrický náboj
4. Umí počítat
5. Staví domy z cementu
6. Sbírají víc než jen nektar
7. Páří se jednou ročně.
8. Rodí se z neoplodněných vajíček.
9. Krmí své potomky pylem
10. Pozorovatelé pomáhají s hledáním medu

1. Včely se vyvinuly z vos

Předpokládá se, že včely medonosné se vyvinuly z vos, které přešly z konzumace živočišné potravy na nektar a pyl.

Podle různých zdrojů se to stalo buď před 50 miliony let, nebo dokonce asi před 120 miliony let. Předpokládá se, že včely se poprvé objevily na superkontinentu Západní Gondwana, krátce před jeho rozdělením na Jižní Ameriku a Afriku. Poté se začaly přesouvat z jižní polokoule na sever a postupně se šířily po kontinentech, kde se dělily na druhy.

2. Včely spí, ale ne jako lidé.

Včely nemají oční víčka, ale při odpočinku v úlu nebo i v květech mrznou. Pokud včele odepřete spánek, ztrácí koordinaci a hůře komunikuje se svými příbuznými.

Včely ale spí střídavě, každá dělnice odpočívá několikrát denně asi 30 minut. Místo spánku včely medonosné závisí na její roli v kolonii. Starší včely tedy spí směrem k obvodu nebo okraji hnízda a mladé včely uvnitř buněk nebo blíže ke středu hnízda.

3. Včely nesou elektrický náboj

Včely reagují na elektrické vedení – úly v jejich blízkosti se stávají agresivními a samotný hmyz se hůře učí.

Včely také nesou elektrický náboj. Když přilétají z pole, jsou obvykle kladně nabité, a když vylétají z úlu, jsou záporně nabité. Když se včely rojí, mohou vytvořit napětí až 1500 XNUMX voltů na metr.

4. Včely umí počítat

Vědci zjistili, že tento hmyz umí počítat do čtyř. V jednom experimentu byly včely vycvičeny tak, aby si spojovaly počet předmětů s odměnou. Například pokud hmyz letěl na plošinu se třemi figurkami, dostal sladký sirup. Pokud letěl na plošinu se dvěma figurkami, nic. Postupem času si včely vzpomněly, že „tři“ je dobré, a vybraly si přesně toto číslo.

Ale nejúžasnější je, že když jim byla předložena prázdná plošina (nula figurek), některé včely ji správně rozpoznaly jako „méně než jedna“. Díky tomu jsou jedním z mála tvorů (spolu s delfíny, primáty a některými ptáky), kteří chápou koncept nuly. Víte, která zvířata jsou považována za nejchytřejší?

Předpokládá se, že takto si včely pamatují počet orientačních bodů na cestě ke květům. Navíc, pokud má jedna rostlina více okvětních lístků nebo tyčinek, může dát více nektaru. Matematika tedy pomáhá vybrat nejlepší květ.

5. Zednické včely staví domy z cementu

Některé včely jsou skutečnými mistry ve stavbě. Například včely zednice vytvářejí hnízda z jílovito-vápenaté půdy navlhčené slinami. Ukazuje se, že vzniká něco jako cement.

Včela pomocí čelistí a předních nohou formuje buňky a zpevňuje je malými kamínky. Hotové hnízdo se skládá z 15 buněk a jeho stavba vyžaduje tolik úsilí, že včela při hledání materiálu uletí asi 400 km.

6. Včely sbírají nejen nektar, ale i medovici

Med se získává nejen z květů. Někdy včely sbírají medovici – lepkavou sladkou tekutinu nacházející se na listech rostlin, která vzniká vlivem náhlých teplotních výkyvů.

Tento med je chutný, ale v zimě je pro včely obtížnější ho trávit, což může vést k úhynu rodin. Zajímavé je, že pylový rozbor takového medu neodhalí jeho skutečný původ.

7. Kaktusové včely se páří jednou ročně.

Kaktusové včely žijí v Sonorské poušti (USA). Vyhrabují si díry v písku, živí se nektarem opuncií a vylétají pouze jednou ročně, aby si našly partnera.

Včely medonosné se naproti tomu páří za letu velkou rychlostí. Trubci pak uhynou a královna si jejich spermie uchovává po celý život.

8. Trubci se rodí z neoplodněných vajíček.

Trubci jsou samci včel a vylézají z neoplodněných vajíček. Obvykle je klade královna, ale v naléhavých případech je může naklást i dělnice.

Včelaři kontrolují rozmnožování trubců, aby zlepšili plemeno. Například používají umělé oplodnění královen nebo chovají včely tam, kde nejsou žádní cizí trubci.

9. Pyl je ideální potravou pro včelí potomstvo

Pyl je bílkovina, vitamíny a aminokyseliny nezbytné pro růst larev. Včely ho sbírají do pylových pelet – chuchvalců na zadních nohách.

K udržení pylu na místě používají lepidlo vyrobené z nektaru a rostlinných olejů. Vědci tento mechanismus studují, aby vytvořili něco podobného i pro lidi.

10. Vodicí ptáci pomáhají lidem najít med

V Africe žije pták zvaný medonosec, který miluje včelí vosk, ale sám si ho nemůže sehnat: včely jsou pro ptáky nebezpečné a vosk spolehlivě chrání. Medonosci proto přitahují pozornost lidí ostrým křikem a vedou je k místu úlu.

To umožňuje místním obyvatelům sbírat med. To je dobré pro ptáky, protože si obvykle část pláství ponechají.

Přečtěte si „Moje planeta“ na Telegramu

Stránka může používat materiály z internetových zdrojů Facebook a Instagram, které jsou ve vlastnictví společnosti Meta Platforms Inc., což je v Ruské federaci zakázáno.