Kdo není vhodný pro domácí vzdělávání?
Řekneme vám, jak pohodlné a efektivní je pro děti zapojit se do vzdělávání bez školy. Existují ale tací, pro které domácí vzdělávání není vhodné? Pojďme si to v článku rozebrat.
Rodinné vzdělávání je relativně nový legitimní formát vzdělávání, který svými výhodami láká mnoho rodičů i dětí. Mluvíme o individuálním přístupu ke vzdělávání, flexibilním rozvrhu a distančním vzdělávání.
Některé rodiny převedou své dítě na domácí vzdělávání a poté ho vrátí do školy, když si uvědomí, že je pro dítě obtížné se samostatně učit. Mimochodem, přejít na domácí vzdělávání a vrátit se k tradičnímu vzdělávání můžete kdykoli.
Ve skutečnosti ne všichni školáci vykazují v domácím vzdělávání úspěch a důvody mohou být různé. Možná tato forma středoškolského vzdělávání prostě není vhodná pro konkrétní dítě nebo rodinu.
Proč není domácí vzdělávání vhodné: Důvody
Nejčastější příčiny (bez ohledu na povahu jejich původu) lze prezentovat v následujícím seznamu:
Rodiče nemají dostatek času na účast a kontrolu.
Rodičům chybí pedagogické dovednosti, trpělivost nebo chuť se zapojit do procesu učení.
Vzhledem k povaze dítěte je pro něj obtížné udržovat disciplínu a projevovat samostatnost.
Dítě je příliš aktivní, společenské a potřebuje skupinu.
Dítěti chybí odborná pomoc při samostatném učení.
Nedostatek zdrojů v rodině: internet, technologie, vzdělávací materiály.
Atmosféra a podmínky nejsou vhodné pro domácí učení.
Neochota dítěte učit se samostatně je to, co rozhodli rodiče.
Jak ale tvrdí odborníci z Centra podpory rodinného vzdělávání (FES), častěji důvody spočívají buď v dítěti, nebo v rodičích. Podívejme se na ně odděleně.
Zjistěte, zda je domácí vzdělávání pro vaše dítě vhodné
Udělejte si náš test.
Které děti by neměly být převedeny do domácího vzdělávání
Dítě, které nechce studovat mimo školu, ale jehož rodiče se rozhodnou převést ho na domácí vzdělávání.
Možná je to důvod, proč začít, protože všechno začíná rozhodnutím rodičů. Četli jste o domácím vzdělávání a samotný nápad se vám líbil. Postavíte své dítě před hotovou věc, aniž byste s ním diskutovali o tom, zda se mu nápad líbí. Děti, zejména ty ve věku prvního stupně základní školy, nemusí nic namítat, ale přijmou to jako dané. I když v hloubi duše jsou proti tomu velmi. Starší školák se bude učit násilím a bouřit.
Dítě, kterému chybí disciplína a samostatnost
Pokud si vaše dítě bez připomenutí nesedne k hodině, zapomene na hodinu, vynechá ji a chová se k lekcím nezodpovědně, domácí vzdělávání pro něj není. Takové dítě zpravidla nemá motivaci, domácí vzdělávání bere jako příležitost učit se zdarma. To neznamená, že dítě není schopné pilného studia. Některé děti mohou mít potíže se soustředěním a organizací učebních aktivit bez přísné struktury a pravidelného dohledu, který školní prostředí poskytuje.
Dítě, které potřebuje tým
Pro některé děti hraje socializace ve škole důležitou roli v jejich vývoji. Pokud je vaše dítě velmi společenské, snadno si nachází přátele a již si ve škole našlo přátele, může se domácí vzdělávání zdát nudné a osamělé. V tomto případě může domácí vzdělávání vést k sociální izolaci, pokud nejsou poskytnuty dostatečné příležitosti k interakci s ostatními dětmi.
Dítěti chybí pomoc profesionálních učitelů.
Děti se speciálními vzdělávacími potřebami mohou vyžadovat specializovanou výuku, kterou může být obtížné zajistit doma bez odborné pomoci. Tento problém lze samozřejmě vyřešit s pomocí doučovatelů nebo online kurzů. To však pro rodinu nevyhnutelně znamená dodatečné náklady.
Jak ukazuje praxe, důvod neúspěchů v domácím vzdělávání není vždy v dětech.
Dítě může být docela motivované a disciplinované, učit se zodpovědně a plnit úkoly včas podle učebního plánu. Rodinné učení se však nemusí dařit z důvodů, které nemůže ovlivnit, například kvůli rodinným okolnostem.
Kteří rodiče by neměli přesouvat své děti do domácího vzdělávání
Rodiče nemají potřebné množství znalostí a pedagogických zkušeností.
Pro rodinu s učitelem je mnohem snazší přejít na domácí vzdělávání. Pokud taková výhoda neexistuje, rodiče si musí nějak pamatovat školní osnovy. Na základní škole je to snazší. Kromě znalostí však musí být rodiče připraveni informace správně prezentovat tak, aby jim dítě porozumělo a naučilo se je. Pokud rodič nedokáže informace sdělit a žák jim rozumí, je takové školení zbytečné. Jedinou možností je spolehnout se na pomoc lektora.
Rodiče nemají čas pomáhat s učením a kontrolovat.
Specifičnost rodinné výchovy spočívá v úzké a nepřetržité účasti rodičů na vzdělávání dítěte. V tradiční škole to dělá třídní učitel. Pro pracující a zaneprázdněné rodiče je extrémně obtížné zapojit se do vzdělávacího procesu. Není vždy možné počítat s tím, že přesunutím veškeré odpovědnosti i na to nejzodpovědnější dítě bude výsledek rozhodně pozitivní.
Nedostatek zdrojů.
Tradiční škola poskytuje učitele, učebnice, pracovní sešity atd. V domácím vzdělávání si rodiče vybírají platformu, jako je Centrum pedagogických společností nebo online škola, a podle potřeby si zakoupí vzdělávací materiály a pomůcky.
Samozřejmě je mnoho dostupných elektronicky. Některé předměty však mohou vyžadovat další materiály, například vrstevnicové mapy pro zeměpis. Důležitější je ale to, že výuka doma probíhá většinou distančně. K tomu potřebujete počítač, notebook nebo tablet. A přístup k internetu je nutností! Pokud rodiče nejsou připraveni tyto zdroje svému dítěti poskytnout, bude domácí vzdělávání, mírně řečeno, obtížné.
Prostředí není vhodné ke studiu.
Aby se dítě mohlo soustředit, potřebuje svůj vlastní klidný koutek pro učení. Pokud nemá vlastní pokoj, nebo pokud je ve velké rodině spousta dětí, které neustále zasahují do studia studenta, nebo pokud k rodině každý den chodí hosté na setkání, je pro něj studium poměrně obtížné. Totéž platí v případech, kdy v rodině dochází ke skandálům, hádkám a konfrontacím. Jakákoli negativní událost nebo vnější podnět rozptyluje studenta od učení.
Pokud je v rodině příliš mnoho důvodů, které brání učení v SO a nelze je odstranit, tato forma vzdělávání nebude fungovat. Samozřejmě se o to můžete pokusit, ale je nepravděpodobné, že učení přinese dobré výsledky a potěšení.
Pro rodiče, kteří věří, že problémy v jejich rodině jsou řešitelné a trvají na volbě rodinné výchovy, nabízejí specialisté z Centra podpory rodinné výchovy několik doporučení.
✓ Rada všem rodičům, kteří uvažují o domácím vzdělávání: prostudujte si tuto formu vzdělávání, seznamte se s legislativou v této problematice, poraďte se s učiteli a specialisty vzdělávací platformy Centra pro pedagogickou sociologii, promluvte si s rodinami praktikujícími domácí vzdělávání. Pochopením nuancí domácího vzdělávání budete schopni posoudit připravenost vaší rodiny a zejména vašeho dítěte na přechod na tuto formu vzdělávání.
✓ Zkuste vytvořit experimentální rozvrh hodin, který bude vyhovovat jak dítěti, tak rodičům, s ohledem na požadované množství učiva. Můžete se také pokusit vytvořit denní režim s ohledem na potřeby žáka, včetně času na odpočinek. V domácím vzdělávání by dítě nemělo „vycházet ze zaběhnutých kolejí“, zároveň by pracovní zátěž měla odpovídat věku.
✓ Posuďte, zda životní podmínky dítěte a dostupnost potřebných zdrojů umožňují samostatné studium. Školák potřebuje pro úspěšné studium samostatný pokoj, zařízení s podporou internetu (tablet, počítač, notebook) a sadu psacích potřeb. Ostatní členové rodiny by měli být připraveni na to, že po určitý počet hodin denně nesmí být školák rozptylován, rušen ani hlučný.
✓ Vždy udržujte své dítě motivované. Řekněte mu, že úspěšné studium doma je realitou a většina dětí to zvládne. Chvalte svého žáka, povzbuzujte ho k jeho úspěchům a pomáhejte mu, při výběru studijních materiálů berte v úvahu jeho zájmy. Nechte svou podporu a víru v úspěch povzbudit a dodat dítěti sebevědomí. Buďte opatrní, když svého žáka káráte a kritizujete: pamatujte, že má obrovskou zodpovědnost.
✓ Vezměte prosím na vědomí, že v určitém okamžiku můžete potřebovat vynaložit dodatečné finanční náklady související s potřebou zlepšit si znalosti. Můžete potřebovat pomoc lektora nebo online kurzy v určitém předmětu. Mimochodem, tradiční školáci pravidelně využívají služeb lektorů ke zlepšení svých akademických výsledků. Mějte také na paměti, že si budete muset učebnice, které školní knihovna svým studentům poskytuje zdarma, koupit sami nebo použít online verze publikací.
✓ Buďte flexibilní! Domácí vzdělávání to umožňuje. Zohledněte potřeby a vlastnosti svého dítěte, přizpůsobte mu učební osnovy. Nebojte se poslat své potomky zpět do školy, pokud domácí vzdělávání „nefunguje“. Na tom není nic hanebného, tím spíše, že do školy můžete přestoupit kdykoli. Úkolem rodičů je jednat v zájmu dítěte.