2leté dítě neposlouchá: tipy, popis

anonym, muž, 2 roky
Ahoj. Nikdy jsem se neobrátil na psychology, ale teď prostě nevím, kam se obrátit, možná mi poradíte. Naši rodinu tvoří 4 lidé, můj manžel a dva synové, nejmladšímu je 6 měsíců. Po narození druhého neprojevoval nejstarší na mladšího syna žárlivost ani vztek. Poté, co jsme 12 začali chodit do školky, bylo dítě jako vyměněné, neposlouchá, uráží brášku, na všechny tresty odpovídá divokým řevem a hysterií. Je neustále rozmarný a pláče, pokud se něco nedělá podle něj. Nechce odkládat hračky, a když je začnu uklízet, začne řvát, protože ví, že když hračky odložím, dám je na ulici. A doma pak musíte vše nechat tak, aby to dítě neznervózňovalo. Na otázku, kdo bude uklízet, odpovídá taťka, protože náš tatínek mu vše dovoluje, všechno za něj dělá a když mu vynadává, hned ho běží políbit a žádá omluvu za vyhubování. Já sama jsem učitelka a manželovi říkám, že dítě musíme vychovávat stejně, že když trestáme, tak společně, když chválíme, tak i společně. Ale kvůli chování mého manžela mě můj syn neposlouchá a jeho otec vůbec nevnímá, co mu říká. Výsledkem je spousta hysterie a slz. Můj syn se také začal v noci velmi často budit a plakat, jako by ho nikdo nedokázal utišit a nešel spát, dokud nevykřikl. Jsem přísná matka, snažím se něco povolit a něco zakázat, dítě není ochuzeno o pozornost. Táta mu ale všechno dovolí a on je využívá. Nevím, co mám dělat, manžel mi zakazuje vychovávat dítě, protože si myslím, že je věrné, nechci, aby můj syn vyrostl jako plačtivý. Synové mých přátel se s malým šokem zvednou a jdou dál a náš se rozzuří a manžel se rozběhne a začne ho litovat. Nevím, co mám dělat, můj syn se mění od pohledu , byl jiný, měkký a trochu rozmazlený, nedá se říct, že dělá všechno, ale teď dělá naopak všechno, stalo se to buď kvůli školce, nebo výchovou mého muže. Možná můžete něco doporučit. Předem děkuji za odpověď.

Odpovídá Olga Sergeevna Poddyakova
psycholog, psychoterapeut
Ahoj. Pozorně jsem si přečetl váš dopis. Chápu vaši starost o vašeho syna a to, že vyrůstá jako neposlušný. Chci vám říct, že kolem 3 let prožívá každé dítě 3letou krizi. Tato osobní krize se projevuje tím, že dítě projevuje negativismus (to znamená, že říká „ne“ všem návrhům rodičů), je vrtošivé, neustále se snaží trvat na svém atd. Pokud chcete, můžete si o této krizi přečíst podrobněji. Hlavní význam této krize pro osobní rozvoj dítěte spočívá v tom, že se učí cílevědomosti. A to je velmi důležitá fáze ve vývoji osobnosti dítěte. Zpravidla je 3letá krize zkouškou pro rodiče. Je jen jedna věc, která je povzbudivá – ve věku 4 let se takové chování dítěte zpravidla mění k lepšímu. To je první věc. Za druhé, máte naprostou pravdu, že jediná výchovná strategie mezi mámou a tátou dítěti prospívá. Doporučila bych Vám proto zkusit se s manželem dohodnout na společných požadavcích. Pokud je to obtížné, doporučila bych Vám s manželem vyhledat osobní konzultaci s psychologem, aby se vytvořil společný přístup k výchově dětí. A za třetí, chápu vaši touhu být na syna přísná, vaše snahy trvat na tom, aby si dítě samo odložilo hračky a podobně. Píšete: „Nechce odkládat hračky, a když je začnu uklízet, začne křičet, protože ví, že když hračky odložím, dám je na ulici.“ Taková přísná opatření pro výchovu malého dítěte se zpravidla ukazují jako neúčinná: rozvíjejí v dítěti spíše strach z dospělých než touhu spolupracovat s dospělými. Pro výchovu malého dítěte se ukazuje jako mnohem efektivnější hravá forma spolupráce: když rodič dítěti něco nabídne formou hry (například „uložení hraček do postele“ – dítě řekne „dobrou noc“ “ ke každé hračce a uloží ji do „uspání“ v krabici). Pro prezentaci tohoto úkolu můžete vymyslet různé herní formy. Tento přístup k výchově dítěte je nejoptimálnější pro harmonický rozvoj osobnosti dítěte.

Konzultace s psychoterapeutem na téma „Můj 2letý a 7měsíční syn vůbec neposlouchá“ má pouze informativní charakter. Na základě výsledků obdržené konzultace se prosím poraďte s lékařem, včetně zjištění možných kontraindikací.
Odpověď zveřejněna 28. června 2014

Mnoho maminek na mateřské dovolené zná situaci, kdy dvouleté dítě neposlouchá, je vrtošivé a odmítá plnit požadavky rodičů. Někdy má neposlušnost podobu záchvatů vzteku. Děti padají na podlahu, mávají rukama a nohama a křičí, jak se říká, hlasem, který není jejich vlastní. Dospělí prostě nevědí, co si počít se zuřícím děvčetem nebo jak zastavit záchvaty neposlušnosti.

Takže 2leté dítě neposlouchá – co dělat?

Proč?

Ve skutečnosti je důvod k hysterii jednoduchý a pochopitelný. Děti ve dvou letech ukazují svůj charakter a nechtějí provádět ty činnosti, které jsou nuceny dělat.

Dítě chce dělat jen to, co samo považuje za nutné. Pokud si rodiče uvědomí, že nemají co do činění jen s malým človíčkem, ale se svobodným člověkem, který má své zájmy, myšlenky a touhy, pak bude mnohem snazší předcházet konfliktům.

Děti jsou velcí manipulátoři. Hysterika a rozmary jsou způsobem ovládání dospělých, takříkajíc jakousi psychologickou technikou k dosažení stanoveného cíle.

Stejné psychologické techniky by se tedy měly používat k potlačení a prevenci situací, ve kterých dítě od jednoho do tří let neposlouchá své rodiče. Odborníci v oblasti dětské psychologie vyvinuli modely chování dospělých a způsoby, jak děti uklidnit.

Pravidlo pěti „nedělat“ aneb jak se vyvarovat chyb

Než se naučíte pravidla chování s nezbednými dětmi, měli byste se seznámit se zakázaným jednáním rodičů.

Nemůžete jít do vyšších tónů. Křik rodičů vyvolává ještě větší podrážděnost miminka, což u dospělých vede ke zvýšenému vzteku. A tak dále v kruhu, dokud se celá rodina nedostane do slepé uličky hněvu a zoufalství. Neměli byste zlomit psychiku sebe a svých dětí, musíte podniknout opatrné kroky k překonání potíží. Pokud dítě neposlouchá, není to důvod, proč ho vyděsit hlasitými výkřiky a skandály.

Nemůžete vymýšlet tresty. Pro děti od dvou let je těžké přesně pochopit, proč je trestán. Taková radikální opatření proto mohou situaci jen zhoršit. Můžete pouze odstranit předmět sporu.

• pokud dítě žádá, aby si hrálo se skleněným šálkem, dejte ho do skříně;
• když dítě odmítá sbírat hračky, vezměte je na balkon;
• Pokud se dítě v obchodě stane rozmarným, měli byste ho přestat brát s sebou na nákupy.

Tímto způsobem nezůstanou prohřešky bez trestu a malý muž ve dvou letech začne chápat: „co je dobré a co špatné“.

Nemůžete děti urážet nebo ponižovat. Jak již bylo zmíněno výše, dítě (i teprve dvouleté) je především člověk, kterému je třeba projevovat úctu a pochopení. Nadávky a urážlivé srovnávání dospělých provokuje děti, aby se v budoucnu chovaly stejně k mladším a slabším dětem.

Nemůžete si odporovat. Pokud jeden rodič potrestal a druhý odpustil, pak se mazané dítě rychle naučí hledat útěchu a dostat se ze situace z pohodlné strany. Výsledkem je, že dvouleté dítě neposlouchá ani matku, ani otce.

Abyste se vyhnuli takovým chybám, koordinujte své akce navzájem.

Nemůžete věci řešit před cizími lidmi. Pamatujete si? Neperou špinavé prádlo na veřejnosti. Problémy s dítětem je tedy třeba řešit daleko od zvědavých očí.

Stává se, že děti jsou rozmarné bez důvodu. Nervový systém dětí je velmi křehký a nestabilní. Někdy selhává a projevuje se tímto způsobem. Vše, co musíte udělat, je nechat dítě plakat. Uvidíte, do půl hodiny vše zapadne. Co by měla máma v tomto období dělat? Ukažte miminku, že ho rodiče milují, potřebují a hlavně chápou.

Oporu a podporu potřebuje i dospělý člověk, natož dvouleté miminko.

Pravidlo pěti „vždy“ aneb užitečné rady pro rodiče

Častou odpovědí na otázku, proč 2leté dítě neposlouchá, je pocit povolnosti. Dospělí se mylně domnívají, že když budou svým dětem cokoli zakazovat, budou je považovat za špatné rodiče. Děti se zase začnou mylně domnívat, že mohou dělat, co chtějí. Kompetentní jednání matek a otců zajistí snížení počtu konfliktních situací.

1. Vždy mluvte o aktuální situaci. Dítěti je potřeba vše podrobně vysvětlit a říci, důkladně rozebrat, co dítě udělalo špatně a co dobře.
2. Buďte vždy důslední. Znáte situaci, kdy rodiče ve skvělé náladě dovolují svým dětem vzít něco, co bylo dříve zakázáno dotýkat se rukou? Takže tytéž „výbuchy štědrosti“ zcela ničí dětské vnímání takových pojmů jako „možné“ a „nemožné“. Dítě bude úplně zmatené, nebude schopno pochopit, proč to bylo včera zakázáno, ale dnes je to povoleno. Výsledkem budou rozmary a činy neposlušnosti.
3. Vždy budujte neverbální hranice. To znamená, že dítě potřebuje pochopit, jak se má chovat ke své matce a co přesně by nemělo dělat. Pokud dítě nedovolí matce klidně jíst jídlo, vyčistit si zuby nebo připravit večeři, pak je třeba takové chování zastavit. Mnoho rodičů se domnívá, že dítě potřebuje naprosté oddanost. To je mylná představa. Potřeby, touhy a život matky obecně s příchodem dětí nezmizí. A dítě si musí uvědomit, že i dospělí mají nějaké potřeby.
4. Vždy zachovejte klid. Rozmary nepochybně „rozzuřují“, dráždí, způsobují záchvaty hněvu a vzteku. Ale za žádných okolností byste neměli ztrácet klid. Myslete na to, že se dítě teprve začíná učit základy férového jednání. Učí se nejen vyslovovat slova nebo držet lžíci, ale také se správně chovat. Úkolem dospělých je pomoci dítěti ve věku dvou let naučit se dovednosti správného chování.
5. Vždy odvádějte pozornost dětí. Když se blíží bouřka, je vhodné miminko „přepnout“. Podívejte se, jaká krásná kočka běžela kolem; poslouchej, zdá se, jako by pták zpíval; pojďme zpívat vaši oblíbenou píseň. Každý rodič má své vlastní triky. Pokud dítě stále neposlouchá, nabídněte mu alternativu: budu si s vámi hrát, ale později; Budu vám hrát karikaturu, ale deset minut; Koupím si hračku, ale ne dnes, ale za týden. Hlavní věcí není následovat vodítko malého manipulátora, ale trvat na svých vlastních pravidlech.

Ještě pár užitečných rad od zkušených maminek

Vše, co je uvedeno níže, používaly zkušené maminky. Právě tyto rady jim podle nich kdysi pomohly situaci zvládnout.

Jasně přidělujte role

Rodiče často dělají chybu – staví své děti na roveň sami sobě. Pamatujte, že jste dospělí, což znamená, že to máte na starosti.

A první věc, kterou je třeba udělat, je přestat být úplně na stejné úrovni – být vytrvalejší, ukazovat, kdo tu velí, že i přes pevné přátelství je potřeba vás stále poslouchat.

Použijte slova „později“ a „zítra“

Naučte se mluvit se svým dítětem. S největší pravděpodobností vám nebude schopen jasně odpovědět a zatím bude jen štěkat a říkat „ne“ nebo „ano“, ale vaše vysvětlení a slova se mohou stát klíčovými, aby dítě pochopilo problém a jeho řešení.

Proto častěji vyslovujte slova „později“, „po“, „zítra“. Pokud dítě nechce něco dělat, položte otázku „chcete si teď hrát?“ Po kladném „ano“ pokračujte:

„Teď budeme jíst a později si budeme hrát, ano?“

Stejné schéma by mělo být použito, pokud dítě nechce spát nebo opustit ulici. Obecně to funguje v mnoha podobných situacích. Neměli byste očekávat výsledky hned. Zpočátku může dítě začít znovu plakat, pokud mu znovu řeknete, aby udělalo něco, co nechce. Takže až to bude hotové, nezapomeňte říct:

„Tady to máš.“ Jedli jsme, teď si budeme hrát. Pamatuješ si, co jsem ti slíbil?“

Naučte se používat přísný hlas a kódové fráze

Pokud se situace vymkne kontrole, vymyslete kódové slovo, které bude dítě později vnímat jako signál zastavit.

Můžete vzít slovo „dost“. Vyslovujte to nahlas, bude to účinný lék, pokud dítě neposlouchá, bojuje, je hysterické atd.

Až pocítíte sílu tohoto slova, vymyslete nové – například počítejte do tří v situacích, kdy se chová nesprávně. Dítě postupně začne chápat, že při počítání jedná nevhodně a potřebuje přestat.

Vžijte se do pozice dítěte

Aby vás dítě více poslouchalo, musíte ukázat, že rozumíte jemu a jeho pocitům. Zkuste použít více slov – jste smutní, že? Nemáš chuť k jídlu?

Řekněte slova „Rozumím“, „Taky bych chtěl, ale. “. Snažte se mu porozumět a ukažte mu, že jste s ním zajedno, ale ne v situaci, kdy je vyžadováno vaše konkrétní „ne“.

Posaďte je, vezměte je stranou a vysvětlete, co nemají dělat.

Pokud je dítě velmi hravé a začne hrát, měli byste se pokusit vzít dítě stranou a vést vysvětlující rozhovor.

Naučte své dítě říkat „prosím“ a „děkuji“. Naučte se podělit se o své, pokud si dítě vezme něco jiného. Naučte se nebrat si hračky z rukou a čekat ve frontě. To je velmi důležité pro budoucí život dítěte a socializaci ve společnosti. Dítě může poděkovat fouknutím pusinky, objetím nebo pohlazením.

Dodržujte své sliby

Další výchovný moment, který by měl dítěti ukázat vztah příčiny a následku. Pokud dítě neposlechne, řekněte: ještě jednou ho takhle udeř a půjdeme domů.

Dodržujte své sliby – po další ráně ihned seberte své hračky a odejděte. Stejně postupujte, pokud dítě například hází pískem.

Pokud jsou hrozby prázdné, dítě to okamžitě pochopí.

Pokud dítě ve 2 letech neposlouchá a bojuje, je to důvod bít na poplach. Nemůžeš nečinně sedět. Rozmary a výstřelky je třeba potlačit. Ale to je třeba udělat kompetentně, aniž by to poškodilo psychiku dítěte.

Ve dvou letech si dítě začíná budovat stereotypy a vzorce chování. S lehkou rukou rodičů se vše může ubírat opačným směrem.

Pokud jsou dospělí úplně zmatení a nevědí, co dělat, když dítě neposlouchá, můžete vyhledat pomoc specialistů. Konzultace s rodinným psychologem není děsivá ani trapná. Jediné, co je skutečně důležité a cenné, je zdraví vašich vlastních dětí.